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モンテッソリ・メソッド
 イタリアの女流教育家であるモンテッソリが樹立した独自の教育理論。カソリック思想に医学と人類学の学識が融合されています。どんな子どもでも発達する力を内部にもっているという考えに基づいて、教育者は子どもの環境を整え、よく観察し、子どもの自由な自己活動を尊重、サポートすることが重要であるとしています。幼児期には感覚の訓練が大切であるとの観点から教具も作りました。この理論・実践は現在の日本の幼児教育にも取り入れられています。

   
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